زبان گفتاری در رادیو و تلویزیون (زبان رادیویی)- بی بی سی

وقتی که در برابر میکروفن نوشـته ای را می خـوانیم، باید توجه داشــته باشیم که با شـنونده ای روبه رو هسـتیم و برای او حـرف می زنیم. او در مقابل دستگاه گیرنده اش نشسته است و به ما گوش می دهد. ما در برابر میکروفن چهرۀ یک شنوندۀ فرضی را در ذهن داریم، و شنونده ما چهرۀ گوینده ای را که ما باشیم، در صدای ما می بیند. به عبارت دیگر، درست است که ما در برابر میکروفن نوشته ای را می خوانیم، امّا فرض بر این است که موضوع «خواندن» مطرح نیست. کار ما «گفتن» است و به همین دلیل به ما «گویندۀ رادیو» می گویند، نه «خوانندۀ رادیو».

اگر من شنوندۀ شما باشم ، انتظار ندارم که شما با زبان «ادبی» یا «کتابی» برای من حرف بزنید. من از شما انتظار دارم که اخبار یا اطّلاعاتی را که می خواهید به من بدهید، به زبان روزمرّه باشد، همان زبانی که خودتان از صبح که از خواب بر می خیزید، تا شب که می خوابید، در محیط زندگی و کار با آن برای دیگران حرف می زنید و از دیگران حرف می شنوید. درست است که مثلاً یک گزارش علمی با یک خبر معمولی فرق می کند و در آن کلمه هایی به کارمی رود که در گفت وگوهای عادّی روزمرّه جایی ندارد، امّا همان گزارش علمی هم شنوندۀ خاصّ خود را دارد و آن شنوندۀ خاصّ که با آن کلمه ها آشناست، باز شنونده شماست که برای او حرف می زنید، و انتظار ندارد که شما با زبان به اصطلاح کتابی برای او نوشته بخوانید. بنابر این هر موضوعی که رادیو به شنوندگان عرضه می کند، زبان رادیویی خود را دارد، در صورتی که همان موضوع را، اگر قرار باشد که برای خوانده شدن در روزنامه، مجلّه یا کتاب بنویسیم ، هرکس در نوشتنٍ آن سبک خاصّ خود را به کار خواهد گرفت .

ادامه نوشته

روش ها وشیوه های کاربرد اسمهای خارجی در فارسی- بی بی سی

اسمهای خارجی را، که مهمّترین آنها اسم مکان یا اسم شخص است، می توانیم به سه گروه تقسیم کنیم:

گروه اوّل اسمهایی است که در گذشته با تلفظهایی معیّن در زبان فارسی تداول پیدا کرد، وارد فرهنگ زبانی شد و دیگر صلاح نیست که به سلیقۀ یا حکم کسی تغییر کند. مثلاً کشور یونان از وقتی که در زبان فارسی بعد از اسلام ذکر آن رفته است، همیشه «یونان» بوده است و به سه فیلسوف بزرگ آن کشور هم می گفته ایم سقراط، افلاطون و ارسطو. کار نداشته ایم که یونانیها خودشان اسم این فیلسوفها را چگونه تلفظ می کرده اند یا می کنند. در متنهای ادبی، فلسفی و تاریخی کلاسیک فارسی گاهی به جای ارسطو نوشته اند «ارسطاطالیس»، ولی این تلفظ تداول پیدا نکرده است. ضمناً چون این جور اسمها از راه ترجمۀ متنهای عربی وارد فارسی شده است، ما همان املای عربی آنها را حفظ کرده ایم، هرچند که بعضی از واجهای (phoneme) آنها را مثل عربها ادا نمی کنیم. مثلاً حرف « ط» در ارسطو در فارسی «ت» تلفظ می شود، امّا این اسم را به صورت «ارستو» نمی نویسیم.

این واقعیت که خطّ ما از خطّ عربی اقتباس شده است، واقعیتی است انکار ناپذیر و جزئی است از تاریخ ما و مثل بقیۀ ملتهای جهان که بسیاری از عنصرهای فرهنگشان را از فرهنگهای دیگر اقتباس کرده اند، چنین اقتباسی را یکی از مانعهای پیشرفت اساسی و واقعی خود نمی دانیم و با «سغرات» نوشتن «سقراط» خود را فریب نمی دهیم تا از تغییرهای لازم در فکر و فرهنگ خود غافل بمانیم.

ادامه نوشته

انواع مصاحبه(4)- دکتر عابدینی

مصاحبه غافلگیرانه

 افراطی ترین شکل مصاحبه چالشی، مصاحبه غافلگیرانه است، یعنی مصاحبه با فردی که حاضر نیست مصاحبه بدهد. این مصاحبه می تواند در مقابل در منزل، در خیابان، در مغازه یا در داخل خودرو انجام شود.

 برای مصاحبه با افرادی که از پيش به وضوح گفته اند که نمی خواهند مصاحبه بدهند و یا مثلا کسانی که  از آنها سوال نکرده اید چون فکر می کردید که قبول نمی کنند، باید دلایل توجیه کننده محکمی داشته باشید. مانند:

 

فردی که می خواهید با او مصاحبه کنید متهم به ارتکاب جرم یا رفتار ضد اجتماعی جدی است.

تقاضاهای پی در پی شما برای مصاحبه را رد کرده است.

ادامه نوشته

انواع مصاحبه(3)- دکتر عابدینی

رویاروئی و مصاف: مصاحبه چالشی

آن گونه که گفته شد، روزنامه نگاران مصاحبه را فرصتی تلقی می کنند تا به حقایق پی ببرند اما مصاحبه شونده ها گاهی اوقات این تصور را ندارند. در واقع افراد گاهی بدون آن که قصد داشته باشند آنچه را که می دانند یا حس می کنند با خبرنگار در میان بگذارند، حاضر به مصاحبه می شوند . آن ها به این امید هستند که خبرنگار آن ها را تحت فشار نگذارد تا بتوانند بدون آن که چیزی گفته باشند، خود را صادق و صریح جلوه دهند.

موارد زیر را تصور کنید:

 سه روز از تصادف قطار که شش نفر در اثر آن کشته شده اند می گذرد و اداره راه آهن هنوز توضیح نداده است که چه عاملی باعث تصادف شده است.

شرکت برق از صدها مشتری حق اشتراک دریافت کرده اما هنوز برق آن ها را تامین نکرده است.

ماموران آتش نشانی برای دريافت حقوق بیشتر تصمیم به اعتصاب گرفته اند، اگر چه می دانند این کارشان جان مردم را به خطر می اندازد.

کارمندان بازنشسته دولت دو ماه است که حق خود را نگرفته اند و دولت هم هیچ اظهار نظری در این باره نکرده است.

ادامه نوشته

انواع مصاحبه(2)- دکتر عابدینی

کسب نظر: مصاحبه برای اظهار عقيده

به طور کلی جالب تر و جذاب تر اين است که به جای اینکه مصاحبه شونده به بازگويی آنچه واقع شده بپردازد، از او پرسيده شود راجع به موضوع مورد بحث چه فکر می کند و چه حسی دارد.

 

این نوع مصاحبه به منظور پی بردن به نظرات مصاحبه شونده در مورد یک موضوع خاص انجام می شود.

 

مصاحبه شونده می تواند کسی باشد که از موضوعی کاملا آگاه است و درباره آن نظر خاصی دارد از جمله: 

  •  کسی که به نوعی در ماجرا درگير است.
  •  سیاستمدار، مقام دولتی یا عضو گروه فشار.
  •  مردم معمولی که درگير ماجرا نيستند ولی نظر خاصی در مورد آن دارند. 

فکر کنید که چگونه می توان به سه موضوعی که قبلا در باره آنها صحبت کردیم از زاویه دیگری نگاه کنيم:

ادامه نوشته

انواع مصاحبه (1)- دکتر عابدینی

یک شگرد واحد برای مصاحبه موفق وجود ندارد. طبعا شيوه مصاحبه بر حسب اينکه مصاحبه شونده کيست، موضوع مصاحبه چيست و هدف از مصاحبه چيست تغيير می کند.

 

اگر منظور از مصاحبه پی بردن به بعضی واقعیت ها باشد و مصاحبه کننده نتواند پاسخ مناسب دريافت کند، مصاحبه موفق نبوده است. اما اگر منظور سرگرم کردن مخاطبان و نگاهی به شخصیت مصاحبه شونده باشد، مانند اکثر مصاحبه ها با ستارگان هالیوود، ديگر موضوع پی بردن به واقعيت ها مطرح نيست.

 

 مخاطبان نمی پسندند که مصاحبه کننده در گفتگو با مصاحبه شونده ای که آسیب پذیر است سختگیری بيش از حد نشان دهد.

 

 در چند صفحه بعد چند نوع مصاحبه را تشریح می کنیم و مشخص می کنیم که چه عواملی باعث می شوند این مصاحبه ها موفق از آب درآیند.

ادامه نوشته

مهارت های لازم برای انجام یک مصاحبه- دکتر عابدینی

رهنمود های اولیه

درباره تئوری مصاحبه صحبت کردیم، حال می پردازيم به مراحل عملی انجام یک مصاحبه موفق. گام به گام پیش می رویم.

نیاز خود را مشخص کنید:

از همان گام اول مشخص کنید که به دنبال چه هستید.

چند دقیقه فکر کردن و یکی دو دقیقه ضبط کردن ممکن است برای یک مصاحبه خبری کوتاه کافی باشد.

اما اگر بخواهید تصویر مناسبی از شخصیت مصاحبه شونده را بدست دهید، ممکن است لازم باشد چند ساعت را صرف پژوهش و آمادگی کنید و ضبط مصاحبه هم حدود یک ساعت یا بیشتر طول بکشد.

 

تکرار می کنیم، ازهمان ابتدا مشخص کنید که با انجام این مصاحبه به دنبال چه هستید و از آن مسیر خارج نشوید.

ادامه نوشته

آموزش تهیه کنندگی تلویزیونی

در آینده نزدیک سلسله بحث هایی در مورد تهیه کنندگی تلویزیونی خواهم داشت.

علاقه مندان منتظر باشند و با نظرات و پیشنهادات خودشان راهنمایم باشند...

مصاحبه های دشوار- دکتر عابدینی

مصاحبه کردن یکی از اجزای اصلی کار روزنامه نگار است. او از طریق مصاحبه به اطلاعات دست پیدا می کند. البته اطلاعات را از طریق اینترنت و تلویزیون هم می شود پیدا کرد اما تازه و دست اول نیست چون دیگران قبل از شما آن را دیده اند. اگر بخواهید چیز جدید یا متفاوتی کشف کنید باید با افراد صحبت کنید.

 چرا بعضی مصاحبه ها مشکل هستند؟

الف- مصاحبه شونده نمی خواهد به پرسش های شما پاسخ بدهد. در باره انگیزه های او و شیوه برخورد با آن صحبت خواهیم کرد.

 ب- مصاحبه شونده در باره آنچه که در پرسش شما ادعا شده، جدل می کند. نگاهی خواهیم داشت که چگونه می توانید درمورد آنچه که می دانید مطمئن باشید و بر آن پافشاری کنید.

 پ- مصاحبه شونده رفتاری دارد که به سختی می توان با او کنار آمد. درباره تشخیص دلایل این رفتار و چگونگی برخورد با آن نیز صحبت می کنیم.

 ت- مصاحبه شونده از قدرت و موقعیت خود استفاده می کند تا شما را تهدید کند. نگاهی داریم به راه های دفاع و محافظت از خودتان و دیگران.
ادامه نوشته

نوشتن برای وب- دکتر عابدینی

مهارت‌های قديمی همچنان در وب هم به کار می آيند

مبانی

نکته مثبت درباره نوشتن برای وب اين است که برای خوب انجام دادن اين کار هيچ راز پنهانی درکار نيست. اگر می توانيد برای روزنامه ها و مجلات مطالب خوبی بنويسيد، بايد بتوانيد نوشتن برای وب را نيز به آسانی بياموزيد.

در واقع بسياری از جنبه های نوشتن برای وب، برای روزنامه نگار سبک قديم که با روزنامه های کاغذی کار می کند آشناست. دبير صفحه در روزنامه های کاغذی کسی است که همه مطالبی را که خبرنگاران، نويسندگان و ستون نويسها فرستاده اند می بيند و اطمينان حاصل می کند که اين مطالب در ستونهای صفحه اش جا داده می شود.  

يک دبيرصفحه خوب می تواند مطالب بلند را طوری فشرده کند که هيچيک از جزئيات مهم آن حذف نشود. او می تواند تيترهای خوب بنويسد و جملات بلند را کوتاه کند. همه اين مهارتها در کار نوشتن برای وب دارای اهميت هستند.

ديگر جنبه های نوشتن برای وب مانند جلب توجه خواننده ازهمان پاراگراف نخست وانديشيدن به مخاطب، در مورد رسانه های ديگر نيز مصداق دارند. 
ادامه نوشته